La transmission des savoirs et des compétences constitue un enjeu majeur en psychiatrie et en santé mentale. Qu’il s’agisse d’accueillir un étudiant, d’accompagner un nouveau professionnel, d’exercer une fonction de référent ou d’animer des temps de formation, les professionnels sont régulièrement amenés à mobiliser des compétences pédagogiques en complément de leur expertise clinique.

Cette thématique regroupe des formations destinées à accompagner les professionnels dans leurs missions de tutorat, d’encadrement, de transmission et d’accompagnement des apprentissages. Elle permet de développer une posture pédagogique adaptée aux spécificités de la psychiatrie, fondée sur l’analyse des situations professionnelles, la réflexion sur les pratiques et la valorisation des compétences de chacun.

Les formations proposées abordent notamment les fonctions tutorales, l’accompagnement des étudiants et des nouveaux arrivants, le rôle de l’infirmier référent, ainsi que l’analyse des pratiques pédagogiques et tutorales. Elles offrent des repères méthodologiques et des outils concrets pour favoriser l’acquisition des compétences dans un cadre bienveillant, structurant et professionnalisant.

À travers une approche participative s’appuyant sur l’expérience de terrain, cette thématique contribue au développement d’une culture de transmission et d’apprentissage partagée, essentielle à la qualité des soins, à l’intégration des professionnels et à l’évolution des pratiques en santé mentale.

En 2026, le taux de satisfaction des professionnels formés sur cette thématique est de 99 %.

Les tarifs indiqués correspondent aux sessions inter-entreprises (inscriptions individuelles). Pour toute demande de formation intra-entreprise, une proposition personnalisée est établie en fonction des besoins de votre établissement ou de votre service.